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v. 10 n. 2 (2026): Julio-Diciembre

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Publicado: 2026-07-31

Artículos originales

  • Implementación de la Gratuidad en la Educación Media del Paraguay, periodo 2011–2019: Análisis a partir de percepciones de actores educativos

    Zully Alberta Greco Gregor
    43-49
    • PDF (espanhol)
  • La identidad como construcción narrativa situada, relacional y abierta: un estudio de caso de adopción internacional e institucionalización

    Aldo Mujica, Leticia Rodríguez
    50-56
    • PDF (espanhol)
  • Acceso a la información pública ambiental en Paraguay: estándares internacionales y marco jurídico

    María José Orué Franco
    57-62
    • PDF (espanhol)
  • Justicia penal adolescente en Paraguay: desafíos de especialización, privación de libertad y reintegración social

    Diego Marcelo Renna Casco
    63-68
    • PDF (espanhol)
  • Cuando las cuerdas se anudan: legalidad penal internacional y precompromiso constitucional en el caso Muiña-Batalla

    Aníbal Gronda, Tobías Demian Avila
    69-73
    • PDF (espanhol)
  • Habilidades TIC del docente de educación superior: nivel de conocimiento y uso

    Myrian Celeste Benítez González, César David Rodas Garay, Gloria Beatriz Bernal Leiva
    74-77
    • PDF (espanhol)
  • Protección de datos personales en Paraguay y Chile: análisis comparado y evaluación frente al estándar del GDPR

    Tamara Tischler W
    78-83
    • PDF (espanhol)

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Revista UNIDA Científica es editada y publicada por la UNIDA (Universidad de la Integración de las Américas). Asunción, Paraguay.

ISSN (en línea) 2520-9213 

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